临沂大学：多元保障构建大美育体系，坚持立德树人、以美育人，不断创新用红色基因和优秀传统文化开展美育育人的理念、形式与方法，建立多元保障，完善协同育人机制，开展了面向人人的美育育人实践，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，构建全校大美育体系。
建立多元保障，夯实美育工作基础
出台制度加强保障。学校坚持以美育人、以文化人，发挥“沂蒙精神”育人特色和优势，贯彻实施沂蒙精神“三五七”工程，先后出台《关于大力弘扬沂蒙精神的实施意见》等文件，把培育和践行社会主义核心价值观教育融入学校美育全过程。
建立专兼结合工作队伍。学校以音乐、美术、传媒等艺术类专业为核心，联合教务处、学生工作部等部门成立美育工作委员会，建立以艺术类专业教师为核心、行业名家为辅助的美育教师队伍，通过必修与选修课程、学生社团活动等形式面向全校师生开展美育教育。
建设多种美育活动场馆。学校先后建设艺术中心、红色馆、音乐厅、红色文化影院、溯园等美育活动教育场馆，为学校美育工作的实施提供坚实保障。
创新育人模式，美育工作贯穿育人全过程
建设多个研究与实践平台。学校于年成立跨学科综合性学术平台——沂蒙文化研究院，打造资源整合平台。先后获批教育部中华优秀传统文化(柳琴戏)传承基地、中国文艺评论基地、山东省社会科学普及教育(红色文艺创作与研究)基地等12个学科平台，为学校特色美育工作的开展奠定扎实的理论基础。
建设高水平创作与研究团队。学校采用引育结合的方式，组建了一支具有较强的创新能力、较高的表演与行创作水平的跨专业复合型人才团队——红色文艺创作与传承创新团队。创作了民族管弦乐《沂蒙史诗》、舞剧《渊子崖》、艺术党觉课《初心》、答乐组曲《丝路等语》等文艺作品，作品分别获得中国文联青年创作人才扶持计划、山东省青年文艺创作人才扶持资助项目支持等。团队获得首批山东高等学校青年创新团队人才引育计划立项支持，团队带头人获得山东省第五批齐鲁文化英才人才支持。
构建全校大美育体系。开设全校通识美育课程，面向全体学生开设《柳琴戏剧目赏析与评论》《中国戏曲欣赏》《沂蒙民间音乐文化》等通识课程，并编写了《沂蒙民间音乐文化》等教材；开设常态化音乐会赏析课程，开展《走进音乐厅一中国民乐之旅》《沂蒙史诗》《渊子崖》《初心》等原创剧目的导聆式赏析；建设自主学习学生艺术社团，成立“琅琊鼓乐社”“柳琴戏剧社”等学生社团，聘请优秀的教授、青年教师以及校外名家担任社团指导教师，定期开展授课。
整合社会资源，构建学校社会协同育人新模式
联合专业院团开展实践。与山东省歌舞剧院、山东省柳子戏艺术保护传承中心、临沂市柳琴戏传承保护中心等专业院团联合，定期到学校开展经典剧目校园演出，并对原创作品进行联合排演，共同开展美育实践。
共建校企合作实践基地。与沂南县政府在沂南县“常山庄”红色影视基地建立教学实践基地，共同推出原创沉浸式舞台剧《沂蒙四季·红嫂》，通过“整合创造再创新”的过程，创新性地将“研究、教学、育人、实践”等各环节资源优化配置，开展专业实践教育教学与社会服务协同设计，用中华优秀传统文化和红色基因滋养青年学生的精神世界，将学校美育和服务社会文化发展融为一体，推动学校美育进入到“万紫千红总是春”的美好境界。
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