初中毕业可以选择的专业学校有陕西科技卫生学校、临沂艺术学校、湖南轻工业高等专科学校、郑州幼儿师范高等专科学校和福州电子职业中专学校。
1.陕西科技卫生学校
陕西科技卫生学校成立于年，隶属陕西省教育厅，是一所全日制普通中专学校，国家级重点学校。学校占地平方米，建筑面积平方米。现有在校学生人，教职工人，其中专任教师人。开设护理、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、药剂、助产、眼视光与配镜、医疗器械维修与营销、中医制药、医药生物技术等10个专业。学校有实验室64个，教学仪器设备总值.37万元。图书馆藏书17.8万册。校外实训基地34个。学校先后被确定为“护士职业资格考试基地”“国家卫生技能鉴定站”“国家紧缺人才培训基地”“陕西省护理实验实训标准基地”；先后荣获“陕西省十佳诚信示范单位”“陕西省AAA级办学单位”“经保系统先进集体”“国家卫生职业技能鉴定先进单位”等殊荣。
2.临沂艺术学校
临沂艺术学校创建于年，当时称文艺班。年8月，改为中等专业学校。自建校以来，走过了白手起家、初具规模、日臻完善、持续发展的办学之路。至年，已成为机构健全、设施完善、师资充足、专业设置齐全、教学成果显著的综合性中等艺术学校。年被山东省教委命名为“普通中等专业学校合格学校”。学校占地平方米，建筑面积平方米。现有任课教师一百余人（党员31人），其中高级讲师30人，讲师35人。学校现有在校生余人。学校设京剧、柳琴戏、豫剧、吕剧、戏曲伴奏、民族器乐、舞蹈、音乐、美术、幼师、图书管理、旅游服务与管理、影视表演、装潢设计等14个专业。教学设备价值约余万元，仅钢琴就达近百架。
3.湖南轻工业高等专科学校
湖南轻工业高等专科学校的主要任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的轻工业高级技术人才。近年来，学校认真研究教育教学规律和社会经济建设对人才的需求，从培养创造型人才出发，重视人才素质的提高，较大幅度地调整优化了教学内容和课程体系，从94级开始全面实行“学分制”教学管理，集中力量建设了一批国家级和省级重点专业：注重“两种精神”（无私奉献精神、不断创新的精神）、“五种能力”（自己主动获取知识的能力、解决实际问题的能力、创造发明的能力、组织管理与人协作的能力、语言文字的表达能力）的培养，把制造工程教育贯穿于专业教学的全过程，使学生在校获得较强的综合能力，为社会输送了一大批优秀人才。有的成为硕士、博士研究生，有的多次获得世界包装设计最高奖“世界之星”奖，有的成为全国和省市劳动模范，有的成为技术、学术骨干或企业事业单位的领导和决策者。
4.郑州幼儿师范高等专科学校
郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市，创建于年，郭沫若先生为学校题写校名，是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校，是全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。
5.福州电子职业中专学校
福州电子职业中专学校是一所直属福州市教育局主管的公办全日制学校，是国家级重点职业中专学校，是省、市文明学校，是国家职业技能鉴定站的依托学校，是全国家电培训先进单位，是省职教系统先进单位，是福州电子信息职业教育集团依托校。学校的电子技术应用专业是全国重点示范专业，制冷设备与维修专业和图形图像设计与制作专业是省级重点专业。
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