“只有民族的才是世界的”。要想让学生真正领悟音乐的美,创造美的音乐,民族音乐是必上的一课。
年春季新学期的第一节音乐课，我和孩子们一起聆听柳琴独奏曲《春到沂河》，认识民族乐器柳琴，鼓励学生大胆想象、大胆表达乐曲所表现的意境。
刚开始，我觉得柳琴的音色很清澈，就像流水一样，沂河两岸春光明媚、流水潺潺、万物生辉。中间部分感觉很欢快热烈，让我忘记了刚才数学课上考试紧张的感觉。
-级1班石钦荣
我觉得《春到沂河》节奏和旋律变化较大，就像河水一样，时而缓、时而急。
--级1班张诗翊
我第一次见到柳琴，感觉很像琵琶，但外形比琵琶要小很多。
-级1班万梓恒
柳琴，又称柳叶琴、金刚腿、土琵琶，汉族传统乐器。长期流传在中国山东、安徽和江苏一带的民间，用于伴奏地方戏曲。在民族乐队中，柳琴是弹拨类乐器组的高音乐器，有独特的声响效果，常常演奏高音区重要的主旋律。由于它的音色不易被其他乐器所掩盖和融合，有时还担任技巧性很高的华彩段落的演奏。另外，柳琴还具有西洋乐器曼陀林的音响效果，与西洋乐队合作，别有风味。
演奏柳琴时，演奏者要端坐，将柳琴斜放在胸前，左手持琴，手指按弦，右手把拨子夹在拇指和食指之间，弹拨琴弦，姿式非常优雅。
亲爱的朋友们，你能区别柳琴和琵琶吗？
让学生每每带着浓郁的兴趣走进音乐课堂,时时保持一种对民族音乐学习的积极心态。一起努力，让民族音乐真正走进学生的心里吧！
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