曲目解读
《春到沂河》
这是一首柳琴名曲，乐曲通过具有浓郁的山东风味的旋律，描绘了沂河两岸的优美风光，歌颂了幸福美好的生活。通常是大乐队伴奏，扬琴和我们的柳琴碰撞出不一样的火花。
演奏：张芷菡扬琴伴奏：彭思
米米学琴记
时光是尘世间缓缓流淌而过的长河，我们则在河边奔跑，而音乐是长河里最美妙的东西。为了让她在奔跑中能感受到这可温柔，可急切，可悠扬，可断肠，可舒缓，可委婉的美妙，我带着她来到袁老师的琴房。里面摆满了各式中西乐器，有大、中、小阮，古琴，柳琴，钢琴等，她好奇的到处摸摸，弹弹，最后抱起柳琴说：“这个好，我抱得动，声音也好听，我要学柳琴。”于是，六岁的她便与柳琴同伴而行。
柳琴，酷似琵琶，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。亦是清脆如小溪叮当，浑厚如隔窗闷雷，急切如雨打芭蕉，舒缓如绵绵细雨。可想而知要学好难度之艰。
初学之年
还好刚开始时，米米虽然对音乐没什么感悟，节奏感也不强，但她很专心，简单的音符重复弹，重复的音符认真弹。有时会弹错，她立马就会说：“妈妈，这遍不算。”每次完成到自己满意为止。有时摁弦摁到手指皮要破了，实在疼，我便安慰她说：“过几天长了厚茧，就不会那么疼了。坚持，坚持几天！”记得有一次她实在受不了，偷偷的将手指泡在水里，回头又告诉我，泡过之后手指更痛，但她依旧热情不减。
初见成绩
第二年，米米参加《中华五洲行》比赛，演奏结束后，评委老师给她赞许的目光，并且询问她多大，学了多久，在哪位老师那儿学的。她跑出赛场，兴奋地告诉妈妈一切，比得了什么荣誉还光荣。随后坚定地说：“自己要更加努力”。暑假参加韩国“首尔杯”乐器大赛获得金奖。第三年参加岳麓区的三独比赛获得一等奖。这些都成为她学琴路上的助动力。
初遇瓶颈
历史的河流中有顺流，也有逆流。在第四年中，曲子的技术难度加大，节奏变化更大，米米觉得自己总是弹不出曲子的韵味，于是开始松懈、厌倦，对琴也失去了那份热忱。有时胡乱糊弄，偷工减料，然而在区三独比赛中只得了三等奖。虽然荣誉不是主要，但它提醒了米米呈现出一种很不好的状态。做为家长米米的妈妈没能帮她想办法顺利的渡过这个瓶颈期，米米的妈妈很自责。
于是，米米的妈妈开始想办法重新激起米米练琴的热情；陪她一起听课做笔记；和她一起去理解曲目的背景及作者想要表达的思想；给她设立小目标，督促她完成；用节拍器练习各种枯燥的节奏。这一年围着《春到沂河》练着，可是音色仍然不够，节奏依旧不准，感觉还是不对，然而表现力也不到位……焦躁、怒火、无奈和茫然时时困扰着米米和她妈妈。这番努力之后我米米的妈妈也忍不住问自己，是不是她真的不适合练琴？放弃？
欣然，年注定是奋进的一年，其他孩子都摩拳擦掌，想要在更多的舞台上小试牛刀。暑假有过级考试，中华五洲行比赛，8月18号的香港比赛，8月28号长沙市音乐厅属于我们自己的专场演奏会，在那个长沙市最高大上的舞台上她有两个三个合奏曲目和一个独奏曲目《春到沂河》。这个假期是忙碌更是挑战，如果出差便会影响全局，所目前各方面都需要提升。
于是，每天关在书房，练手力，掐节奏，纠手型，找感觉，磨练那些不足。付出过后总会有收货，终于在过级考试中，评委老师给出节奏稳定的评语。在香港的比赛中看到了中央音乐学院的阮族乐团的表演，被她们时而灵动，时而轻盈，时而奔放，时而婉约的演奏所吸引，内心似乎被一道光所点燃，仿佛看到了黎明的光所带来的更宽广的视野。于是米米在香港的比赛中获得个人金奖。之后整个人都不同了，舞台的表现力也强多了，竟能将听众带入她的乐曲中。可用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”来形容米米。
现在，米米会非常喜欢所学的曲子，会主动预习，并且领悟到了学琴的路非常辛苦同时有很多困难需要面对，但办法总比困难多。只要坚持不懈，勇往直前，总有一天柳琴会在她的指下，变成听话的小精灵。
张芷涵获奖列表
张芷涵获奖列表
年6月参加中华五洲行比赛获：二等奖
年6月参加岳麓区三独比赛获：一等奖
7月参加韩国“首尔杯”艺术大赛获：金奖
9月参加长沙市三独决赛获：二等奖
年元月参加“小小音乐家”比赛获：民乐新苗奖
10月参加“洞庭杯”民乐大赛获：银奖
年5月参加岳麓区三独比赛获：特等奖
8月参加香港中华文化艺术节获：团体银奖、个人金奖
9月长沙市三独决赛获：一等奖
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